Risultati ricerca

Abstract/Sommario: La pz tramite gli auricolari sente per ore ed ore consecutivamente quasi sempre la stessa cassetta di canzoni, seduta sul letto e dondolando il busto in maniera stereotipata. La difficoltà è stata quella di trovare uno strumento o un metodo per poter entrare in contatto con la paziente.

Abstract/Sommario: Il presente lavoro vuole porsi come base di riferimento per successivi approfondimenti tematici, che vadano ad indagare singoli aspetti e dinamiche emergenti nella relazione musica-adolescenza, per esaminare nuovi significati e ulteriori possibili implicazioni. La ricerca, di carattere qualitativo ed esplorativo, è stata sviluppata con tre gruppi di adolescenti dai 15 ai 18 anni.

Abstract/Sommario: L'ascolto sonoro/musicale (S/M) è un processo complesso, tutt'altro che passivo, capace di attivare, in determinati contesti, profondi movimenti interiori. Il musicoterapista deve poter disporre di uno specifico repertorio s/m da utilizzare sia per fini valutativi, sia per attuare specifici interventi.

Abstract/Sommario: Il linguaggio musicale sembra possedere la facoltà di aderire in forme molto più calzanti e precise alle sfumature della vita emozionale. Nel contesto della relazione musicoterapia utilizzati parametri armonizzanti di tipo sonoro-musicale, i quali favoriscono lo sviluppo di sintonizzazioni di natura affettiva. L'autore propone una riflessione su alcuni recenti contributi della ricerca sperimentale intorno tra musica ed emozione per poi cercare di stabilire una possibile correlazione tr ...; [Leggi tutto...] Il linguaggio musicale sembra possedere la facoltà di aderire in forme molto più calzanti e precise alle sfumature della vita emozionale. Nel contesto della relazione musicoterapia utilizzati parametri armonizzanti di tipo sonoro-musicale, i quali favoriscono lo sviluppo di sintonizzazioni di natura affettiva. L'autore propone una riflessione su alcuni recenti contributi della ricerca sperimentale intorno tra musica ed emozione per poi cercare di stabilire una possibile correlazione tra la teoria dell'attaccamento e il concetto di sintonizzazione.

Abstract/Sommario: Gli autori presentano il trattamento di una bambina pluriminorata attraverso l'intervento musicoterapico per stimolare l'interesse e la reattività della bambina tramite sequenze ritmico/sonore, all'interno di interazioni ben regolate. Analizzando circa 160 sessioni di musicoterapia in un arco di 3 anni, documentate sistematicamente in 3 video, si può notare un'evoluzione nei comportamenti e atteggiamenti della bambina nell'interazione con la musicoterapia.