Abstract/Sommario: L'articolo pubblica una ricerca condotta dell'Osservatorio scolastico nazionale dell'Associazione italiana persone Down di Roma. Tale ricerca ha come finalità fondamentale il monitoraggio dell'inserimento scolastico delle persone con sindrome di Down allo scopo di ottenere una mappa della realtà nazionale. Questa analisi sarà la base per l'individuazione di situazioni insoddisfacenti a livello locale come premessa per eventuali interventi sul territorio; inoltre un base di conoscenza d ...; [Leggi tutto...]
L'articolo pubblica una ricerca condotta dell'Osservatorio scolastico nazionale dell'Associazione italiana persone Down di Roma. Tale ricerca ha come finalità fondamentale il monitoraggio dell'inserimento scolastico delle persone con sindrome di Down allo scopo di ottenere una mappa della realtà nazionale. Questa analisi sarà la base per l'individuazione di situazioni insoddisfacenti a livello locale come premessa per eventuali interventi sul territorio; inoltre un base di conoscenza di esperienze positive che potrà in seguito essere approfondita, documentata e resa fruibile.
Abstract/Sommario: Nelle pagine che seguono riportiamo i dati relativi alla distribuzione provinciale degli alunni portatori di handicap e dei posti di sostegno nella scuola materna, elementare, media e superiore statale in Italia, forniti dal Sistema informativo della Pubblica Istruzione Servizio di consulenza all’attività programmatoria; novembre 2000. I dati sono riferiti agli anni scolastici 1997-98, 1998-99, 1999-2000, 2000-2001. Sono riportati di dati per quanto riguarda il numero di allievi e all ...; [Leggi tutto...]
Nelle pagine che seguono riportiamo i dati relativi alla distribuzione provinciale degli alunni portatori di handicap e dei posti di sostegno nella scuola materna, elementare, media e superiore statale in Italia, forniti dal Sistema informativo della Pubblica Istruzione Servizio di consulenza all’attività programmatoria; novembre 2000. I dati sono riferiti agli anni scolastici 1997-98, 1998-99, 1999-2000, 2000-2001. Sono riportati di dati per quanto riguarda il numero di allievi e allieve in situazione di handicap che frequentano sezioni e classi comuni della scuola di ogni ordine e grado.
