Abstract/Sommario: L'apprendimento della lettura e della scrittura è spesso reso molto difficile da alcuni errori tipici: l'inversione delle lettere speculari è uno dei più noti. In questa ricerca gli autori hanno confrontato quattro varianti di procedure di insegnamento senza errori. Due delle varianti di basavano sulla superimposizione e il fading: degli elementi grafici venivano introdotti per facilitare la discriminazione delle lettere b e d e quindi eliminati attraverso fading-out dell'intensità. Le ...; [Leggi tutto...]
L'apprendimento della lettura e della scrittura è spesso reso molto difficile da alcuni errori tipici: l'inversione delle lettere speculari è uno dei più noti. In questa ricerca gli autori hanno confrontato quattro varianti di procedure di insegnamento senza errori. Due delle varianti di basavano sulla superimposizione e il fading: degli elementi grafici venivano introdotti per facilitare la discriminazione delle lettere b e d e quindi eliminati attraverso fading-out dell'intensità. Le atre due variabili sostituivano la superimposizione e il fading con una risposta-segnale.
