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Abstract/Sommario: Sulla base della letteratura relativa ai disturbi del linguaggio in soggetti ipoacusici, l'esperienza che qui viene riportata risponde all'esigenza d'indagare abilità di comprensione del testo scritto in un campione di studenti ipoacusici.

Abstract/Sommario: In questo articolo vengono messi in evidenza quanti e che tipi di movimenti, di sinergie muscolari e di possibilità innate vi siano nella bocca di un bambino già dai primi giorni di vita. L'osservazione e lo studio di tali possibilità motorie sono indispensabili per precisare la tecnica di stimolazione, educazione e recupero in caso di disfunzioni.

Abstract/Sommario: Scopo di questo lavoro è mettere in luce le possibilità e le caratteristiche che devono configurare l'intervento logopedico con la persona anziana.

Abstract/Sommario: Una consistente difficoltà nell'apprendimento e nell'uso della scrittura si riscontra in diversi quadri clinici quali il Ritardo Mentale, i Disturbi Generalizzati dello Sviluppo, i Disturbi Specifici di Apprendimento. I sistemi nosografici (ICD-10 e DSM-IV) individuano un "disturbo specifico dello spelling" che sembra essere invariabilmente associato, oltre che alla dislessia, anche a difficoltà nell'apprendimento della scrittura soprattutto per quanto attiene l'acquisizione della com ...; [Leggi tutto...] Una consistente difficoltà nell'apprendimento e nell'uso della scrittura si riscontra in diversi quadri clinici quali il Ritardo Mentale, i Disturbi Generalizzati dello Sviluppo, i Disturbi Specifici di Apprendimento. I sistemi nosografici (ICD-10 e DSM-IV) individuano un "disturbo specifico dello spelling" che sembra essere invariabilmente associato, oltre che alla dislessia, anche a difficoltà nell'apprendimento della scrittura soprattutto per quanto attiene l'acquisizione della competenza ortografica. Una visione puramente descrittiva mostra in modo netto la divaricazione tra i due aspetti clinici in cui viene studiata la scrittura: da un lato gli aspetti di tipo ortografico, dall'altro gli aspetti più squisita-mente grafico motori. In questo lavoro vengono descritti alcuni profili clinici ricorrenti che possono essere considerati come paradigmatici della disgrafia nel secondo ciclo di scuola elementare.

Abstract/Sommario: Gli Autori hanno sentito l'esigenza di approntare un protocollo idoneo alla valutazione del paziente laringectomizzato sia a fini diagnostico-foniatrici sia a fini rieducativo-logopedici. Particolare attenzione è stata rivolta alla proposta di un modello operativo che contenesse tutti i parametri e le variabili indispensabili concernenti non solo i dati anamnestici, socio-ambientali, familiari, psicologici, ma anche tutti quegli aspetti oggi valutabili con apparecchiature e strumenti i ...; [Leggi tutto...] Gli Autori hanno sentito l'esigenza di approntare un protocollo idoneo alla valutazione del paziente laringectomizzato sia a fini diagnostico-foniatrici sia a fini rieducativo-logopedici. Particolare attenzione è stata rivolta alla proposta di un modello operativo che contenesse tutti i parametri e le variabili indispensabili concernenti non solo i dati anamnestici, socio-ambientali, familiari, psicologici, ma anche tutti quegli aspetti oggi valutabili con apparecchiature e strumenti idonei a compiere misurazioni quali - quantitative le più precise ed obiettive possibili.

Abstract/Sommario: La disfonia dell'infanzia è un quadro molto più frequente di quanto sia dato sospettare ed è perciò necessario che esca dall'ambito esclusivamente foniatrico e logopedico. Si impone quindi un'indagine foniatrica per una corretta diagnosi precoce, al fine di approntare tempestivamente un programma logopedico riabilitativo e fornire ai genitori consigli di igiene vocale per far riacquistare al soggetto una voce gradevole e accettabile.

Abstract/Sommario: In questo articolo si propongono i risultati di una ricerca che mirava a studiare il gene connexina 26 del cromosoma 13 e delle sue implicazioni nelle sordità infantili non sindromiche. Lo studio della connexina 26 ha permesso di ridurre drasticamente la percentuale delle forme cosiddette "sconosciute" ed ha messo in evidenza importanti dati statistici sulla discreta incidenza nella popolazione di tale mutazione.

Abstract/Sommario: Nel corso del secolo si è affacciata sulla scena del mondo sanitario una nuova branca: la comunicologia. Alla base di questa nuova branca sanitaria sono alcune "scienze di base", delle quali la più importante è la cosiddetta teoria della comunicazione: è bene sapere che non esiste una sola teoria della comunicazione, ma che, nel corso della storia, sono state elaborate un certo numero di teorie a tale proposito. Qui di seguito viene descritta "la teoria matematica della comunicazione" ...; [Leggi tutto...] Nel corso del secolo si è affacciata sulla scena del mondo sanitario una nuova branca: la comunicologia. Alla base di questa nuova branca sanitaria sono alcune "scienze di base", delle quali la più importante è la cosiddetta teoria della comunicazione: è bene sapere che non esiste una sola teoria della comunicazione, ma che, nel corso della storia, sono state elaborate un certo numero di teorie a tale proposito. Qui di seguito viene descritta "la teoria matematica della comunicazione" di C. Shannon e W. Weawer.