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Abstract/Sommario: Il lavoro di gruppo con persone con difficoltà di apprendimento, finalizzato all'acquisizione di abilità assertive e all'autostima, è stato sottovalutato, tanto da apparire poche volte in letteratura. Molti aspetti farebbero pensare al valore terapeutico di questa tecnica sulla personalità per l'ambiente normalizzante instaurato e per il ruolo dei pari. In particolare le donne con deficit intellettivo sembrano più vulnerabili e remissive e i ricercatori hanno voluto verificare con qu ...; [Leggi tutto...] Il lavoro di gruppo con persone con difficoltà di apprendimento, finalizzato all'acquisizione di abilità assertive e all'autostima, è stato sottovalutato, tanto da apparire poche volte in letteratura. Molti aspetti farebbero pensare al valore terapeutico di questa tecnica sulla personalità per l'ambiente normalizzante instaurato e per il ruolo dei pari. In particolare le donne con deficit intellettivo sembrano più vulnerabili e remissive e i ricercatori hanno voluto verificare con questa popolazione l'efficacia della terapia di gruppo.

Abstract/Sommario: L'autismo è causa di varie problematiche affettive e cognitive evolutive e in particolare di problemi intellettivi. Ma spesso la diagnosi di sindrome di Asperger comprende anche quanti hanno intelligenza vicina alla norma. La necessità di adeguare i servizi alla popolazione richiede una valutazione dettagliata della persona mettendo in risalto le difficoltà relazionali e comunicative, le abilità sociali e quelle cognitive. Utilizzando un questionario per professionisti e genitori gli a ...; [Leggi tutto...] L'autismo è causa di varie problematiche affettive e cognitive evolutive e in particolare di problemi intellettivi. Ma spesso la diagnosi di sindrome di Asperger comprende anche quanti hanno intelligenza vicina alla norma. La necessità di adeguare i servizi alla popolazione richiede una valutazione dettagliata della persona mettendo in risalto le difficoltà relazionali e comunicative, le abilità sociali e quelle cognitive. Utilizzando un questionario per professionisti e genitori gli autori hanno cercato di individuare le caratteristiche dei servizi attualmente disponibili in Inghilterra e i criteri per migliorarli.

Abstract/Sommario: Viene presentato il caso di un ragazzo con doppia diagnosi e difficoltà di apprendimento con problemi di aggressività. L'autore presenta la situazione all'inizio del trattamento e gli errori nell'intervento che hanno causato la degenerazione e gli atteggiamenti degli educatori con valutazioni errate della situazione.

Abstract/Sommario: Tutti vorrebbero trovare una soluzione alla riduzione dello stress da lavoro, in particolare quando si pensa ai professionisti impegnati nel ritardo mentale. La letteratura si è molto interessata recentemente ai problemi del burnout secondo la definizione degli studi della Maslach, ma non è chiaro quali fattori determinino maggiormente l'istaurasi di questa patologia. L'articolo presenta i risultati della ricerca e le possibili implicazioni per la prevenzione e formazione del personale ...; [Leggi tutto...] Tutti vorrebbero trovare una soluzione alla riduzione dello stress da lavoro, in particolare quando si pensa ai professionisti impegnati nel ritardo mentale. La letteratura si è molto interessata recentemente ai problemi del burnout secondo la definizione degli studi della Maslach, ma non è chiaro quali fattori determinino maggiormente l'istaurasi di questa patologia. L'articolo presenta i risultati della ricerca e le possibili implicazioni per la prevenzione e formazione del personale.

Abstract/Sommario: Il comportamento aggressivo è una delle maggiori cause dell'internamento in istituto di persone con deficit intellettivo. Obiettivo della ricerca bibliografica è stato quello di valutare l'incidenza di questo comportamento nella popolazione target e rilevare i vari tipi di aggressività e frequenza per trarne alcune considerazioni utili ai professionisti impegnati con queste persone.

Abstract/Sommario: La doppia diagnosi mette in evidenza la presenza significativa di psicopatologie o deficit intellettivi in persone con ritardo mentale. È anche stato appurato che l'incidenza del deficit intellettivo è maggiore nel ritardo mentale che nella popolazione normodotata. Molti ricercatori hanno concluso che l'incidenza del deficit intellettivo nelle persone con ritardo mentale grave è più alta che nel ritardo medio o lieve. Questa ricerca rappresenta il primo tentativo per valutare la rela ...; [Leggi tutto...] La doppia diagnosi mette in evidenza la presenza significativa di psicopatologie o deficit intellettivi in persone con ritardo mentale. È anche stato appurato che l'incidenza del deficit intellettivo è maggiore nel ritardo mentale che nella popolazione normodotata. Molti ricercatori hanno concluso che l'incidenza del deficit intellettivo nelle persone con ritardo mentale grave è più alta che nel ritardo medio o lieve. Questa ricerca rappresenta il primo tentativo per valutare la relazione tra psicopatologie e abilità sociali nel ritardo mentale lieve e medio (criteri diagnostici del DSM IV).

Abstract/Sommario: Il processo di deistituzionalizzazione ha modificato i servizi per disabili con difficoltà di apprendimento in diversi paesi e in particolare in Finlandia. La vita di istituto è stata sostituita da gruppi in appartamento supervisionati da uno staff e questo ha portato vantaggi sulla qualità della vita. Una dimensione della qualità della vita è l'autodeterminazione che include abilità di autonomia, scelta, autocontrollo, perseguimento di propri obiettivi. Obiettivo di questa ricerca er ...; [Leggi tutto...] Il processo di deistituzionalizzazione ha modificato i servizi per disabili con difficoltà di apprendimento in diversi paesi e in particolare in Finlandia. La vita di istituto è stata sostituita da gruppi in appartamento supervisionati da uno staff e questo ha portato vantaggi sulla qualità della vita. Una dimensione della qualità della vita è l'autodeterminazione che include abilità di autonomia, scelta, autocontrollo, perseguimento di propri obiettivi. Obiettivo di questa ricerca era confrontare i diversi livelli di autoregolazione tra quanti vivono in istituzioni e quanti sono inseriti in gruppi appartamento o piccole comunità.

Abstract/Sommario: L'autore presenta i risultati di un progetto europeo finalizzato a sviluppare un software multimediale per la formazione professionale di persone disabili. Vengono presentati i diversi progetti nazionali da cui è scaturito il risultato comune denominato Suum (Multiple, Undo, Forms, Xanthi). Il programma è stato strutturato in modo da rispettare i ritmi e le capacità possedute dall'allievo, da riportare i dati sull'apprendimento e la padronanza del mestiere insegnato, da individuare gli ...; [Leggi tutto...] L'autore presenta i risultati di un progetto europeo finalizzato a sviluppare un software multimediale per la formazione professionale di persone disabili. Vengono presentati i diversi progetti nazionali da cui è scaturito il risultato comune denominato Suum (Multiple, Undo, Forms, Xanthi). Il programma è stato strutturato in modo da rispettare i ritmi e le capacità possedute dall'allievo, da riportare i dati sull'apprendimento e la padronanza del mestiere insegnato, da individuare gli obiettivi successivi e le modalità.