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Abstract/Sommario: Quali sono le barriere – fisiche e relazionali – che ancora esistono nelle nostre città e nella nostra società? E quali strumenti abbiamo a disposizione per superarle e dare vita a nuovi modelli di interazione capaci di favorire l’inclusività sociale e la rigenerazione dei territori? In una riflessione plurale e partecipata che unisce contributi teorici ed esperienze raccolte sul campo, questo testo rilancia il dibattito sull’abitare e il convivere nella società complessa. Partendo dal ...; [Leggi tutto...] Quali sono le barriere – fisiche e relazionali – che ancora esistono nelle nostre città e nella nostra società? E quali strumenti abbiamo a disposizione per superarle e dare vita a nuovi modelli di interazione capaci di favorire l’inclusività sociale e la rigenerazione dei territori? In una riflessione plurale e partecipata che unisce contributi teorici ed esperienze raccolte sul campo, questo testo rilancia il dibattito sull’abitare e il convivere nella società complessa. Partendo dalle giovani generazioni e proponendo un confronto tra alcuni modelli di intervento scolastico e di politiche educative, i contributi qui raccolti offrono una visione multidisciplinare che approfondisce situazioni di marginalità e fragilità in un’ottica non assistenzialistica ma proattiva, e prova a offrire soluzioni e strategie per superare le barriere di comunicazione e interazione esistenti nei diversi ambiti della società. Un testo ricco di riflessioni e idee, che si rivolge non solo a specialisti e professionisti in ambito sociale ed educativo ma a chiunque sia interessato ad approfondire il tema delle relazioni oggi, uno strumento prezioso che parte dai più fragili per proporre dei modelli di interazione inclusivi e accessibili a tutti.

Abstract/Sommario: Quali sono le barriere – fisiche e relazionali – che ancora esistono nelle nostre città e nella nostra società? E quali strumenti abbiamo a disposizione per superarle e dare vita a nuovi modelli di interazione capaci di favorire l'inclusività sociale e la rigenerazione dei territori? In una riflessione plurale e partecipata che unisce contributi teorici ed esperienze raccolte sul campo, questo testo rilancia il dibattito sull'abitare e il convivere nella società complessa. Partendo dal ...; [Leggi tutto...] Quali sono le barriere – fisiche e relazionali – che ancora esistono nelle nostre città e nella nostra società? E quali strumenti abbiamo a disposizione per superarle e dare vita a nuovi modelli di interazione capaci di favorire l'inclusività sociale e la rigenerazione dei territori? In una riflessione plurale e partecipata che unisce contributi teorici ed esperienze raccolte sul campo, questo testo rilancia il dibattito sull'abitare e il convivere nella società complessa. Partendo dalle giovani generazioni e proponendo un confronto tra alcuni modelli di intervento scolastico e di politiche educative, i contributi qui raccolti offrono una visione multidisciplinare che approfondisce situazioni di marginalità e fragilità in un'ottica non assistenzialistica ma proattiva, e prova a offrire soluzioni e strategie per superare le barriere di comunicazione e interazione esistenti nei diversi ambiti della società. Un testo ricco di riflessioni e idee, che si rivolge non solo a specialisti e professionisti in ambito sociale ed educativo ma a chiunque sia interessato ad approfondire il tema delle relazioni oggi, uno strumento che parte dai più fragili per proporre dei modelli di interazione inclusivi e accessibili a tutti.

Abstract/Sommario: L'opuscolo vuole essere un aiuto per quanti si occupano di solidarietà verso i disabili e intendono offrire il proprio contributo rispettando i diritti e la dignità. In modo semplice e accessibile si cerca di offrire alcune informazioni sulla definizione di disabilità, sul modo di rapportarsi con questa popolazione, su cosa vuol dire avere problemi motori. Nei capitoli successivi si analizzano le diverse problematiche sensoriali e intellettive. Lo sport, il lavoro e l'accessibilità con ...; [Leggi tutto...] L'opuscolo vuole essere un aiuto per quanti si occupano di solidarietà verso i disabili e intendono offrire il proprio contributo rispettando i diritti e la dignità. In modo semplice e accessibile si cerca di offrire alcune informazioni sulla definizione di disabilità, sul modo di rapportarsi con questa popolazione, su cosa vuol dire avere problemi motori. Nei capitoli successivi si analizzano le diverse problematiche sensoriali e intellettive. Lo sport, il lavoro e l'accessibilità concludono queste pagine utili.

Abstract/Sommario: Organizzata da Able Australia, la 17a Conferenza Mondiale della DbI International si è tenuta sulla Gold Coast nel Queensland in Australia. La conferenza ha offerto le informazioni più aggiornate su accessibilità, comunicazione e tecnologia. In linea con questi temi, la conferenza ha presentato ricerche, esperienze e migliori pratiche che stanno adeguando il mondo per coloro che sono sordociechi. Questa conferenza non era rivolta solo ad accademici e professionisti che lavorano nel cam ...; [Leggi tutto...] Organizzata da Able Australia, la 17a Conferenza Mondiale della DbI International si è tenuta sulla Gold Coast nel Queensland in Australia. La conferenza ha offerto le informazioni più aggiornate su accessibilità, comunicazione e tecnologia. In linea con questi temi, la conferenza ha presentato ricerche, esperienze e migliori pratiche che stanno adeguando il mondo per coloro che sono sordociechi. Questa conferenza non era rivolta solo ad accademici e professionisti che lavorano nel campo della sordocecità, ma anche ad interpreti professionisti e guide alla comunicazione, alle persone sordocieche, insieme alle famiglie di persone con sordocecità acquisita e congenita. Vengono presentate le sintesi degli interventi.

Abstract/Sommario: Il volume contiene gli atti dell'incontro internazionale tenutosi a Riolo Terme dal 29 al 31 marzo del 1991. I lavori hanno ruotato intorno ai seguenti temi: l'informatica al servizio del disabile; prevenzione, riabilitazione e sport; accessibilità e barriere architettoniche; istruzione e lavoro; handicap psichico, l'emozione del capire.

Abstract/Sommario: La conferenza ha permesso alle diverse associazioni asiatiche di confrontarsi e presentare i diversi servizi che da anni stanno nascendo anche in Asia. Molte delle relazioni presentate ripropongono il modello inglese di scuole specializzate per i bambini sordociechi e di strutture sociosanitarie per pluriminorati sensoriali. Il lavoro sul territorio è incentrato sulla famiglia e l'India appare essere la nazione all'avanguardia per i servizi erogati e per la formazione. Nei tre giorni d ...; [Leggi tutto...] La conferenza ha permesso alle diverse associazioni asiatiche di confrontarsi e presentare i diversi servizi che da anni stanno nascendo anche in Asia. Molte delle relazioni presentate ripropongono il modello inglese di scuole specializzate per i bambini sordociechi e di strutture sociosanitarie per pluriminorati sensoriali. Il lavoro sul territorio è incentrato sulla famiglia e l'India appare essere la nazione all'avanguardia per i servizi erogati e per la formazione. Nei tre giorni di lavoro si è parlato di intervento precoce, diagnosi e interventi nel sociale per promuovere il riconoscimento della sordocecità come disabilità unica e abbattere le barriere culturali.

Abstract/Sommario: Gli atti della conferenza di DbI sono stati organizzati in Asia e prodotti in materiale multimediale. L'incontro ha permesso alle diverse associazioni asiatiche di confrontarsi e presentare i diversi servizi che da anni stanno nascendo anche in Asia. Molte delle relazioni presentate ripropongono il modello inglese di scuole specializzate per i bambini sordociechi e di strutture sociosanitarie per pluriminorati sensoriali. Il lavoro sul territorio è incentrato sulla famiglia e l'India a ...; [Leggi tutto...] Gli atti della conferenza di DbI sono stati organizzati in Asia e prodotti in materiale multimediale. L'incontro ha permesso alle diverse associazioni asiatiche di confrontarsi e presentare i diversi servizi che da anni stanno nascendo anche in Asia. Molte delle relazioni presentate ripropongono il modello inglese di scuole specializzate per i bambini sordociechi e di strutture sociosanitarie per pluriminorati sensoriali. Il lavoro sul territorio è incentrato sulla famiglia e l'India appare essere la nazione all'avanguardia per i servizi erogati e per la formazione. Nei tre giorni di lavoro si è parlato di intervento precoce, diagnosi e interventi nel sociale per promuovere il riconoscimento della sordocecità come disabilità unica e abbattere le barriere culturali.

Abstract/Sommario: Il testo raccoglie le relazioni del III Corso Internazionale di formazione e informazione sull'uso degli ausili per l'handicap e per gente con bisogni particolar. Ecco gli argomenti intorno cui sono stati organizzati i lavori dell'incontro. 1. informazione ed handicap; 2. cultura, handicap e scuola; 3. handicap sensoriale e barriere architettoniche; 4. l'informatica e l'handicap; 5. handicap e sport; 6. industria e riabilitazione; 7. l'emozione del capire, handicap psichico e solidarie ...; [Leggi tutto...] Il testo raccoglie le relazioni del III Corso Internazionale di formazione e informazione sull'uso degli ausili per l'handicap e per gente con bisogni particolar. Ecco gli argomenti intorno cui sono stati organizzati i lavori dell'incontro. 1. informazione ed handicap; 2. cultura, handicap e scuola; 3. handicap sensoriale e barriere architettoniche; 4. l'informatica e l'handicap; 5. handicap e sport; 6. industria e riabilitazione; 7. l'emozione del capire, handicap psichico e solidarietà; 8. lavoro e handicap.

Abstract/Sommario: Esiste un crescente numero di prove sulle applicazioni pratiche della stampa tridimensionale (3D) per supportare la riabilitazione di individui con disabilità sensoriali. tuttavia, le applicazioni nel campo della sordocecità, o della combinazione di disabilità visive e uditive, rimangono scarse. pertanto, il presente studio mirava a esplorare le applicazioni attuali e potenziali della stampa 3D nella riabilitazione della sordocecità dal punto di vista dei professionisti della riabilita ...; [Leggi tutto...] Esiste un crescente numero di prove sulle applicazioni pratiche della stampa tridimensionale (3D) per supportare la riabilitazione di individui con disabilità sensoriali. tuttavia, le applicazioni nel campo della sordocecità, o della combinazione di disabilità visive e uditive, rimangono scarse. pertanto, il presente studio mirava a esplorare le applicazioni attuali e potenziali della stampa 3D nella riabilitazione della sordocecità dal punto di vista dei professionisti della riabilitazione in due discussioni di focus group che hanno coinvolto specialisti dell'orientamento e della mobilità, specialisti della riabilitazione visiva, audiologi e tecnici braille. I partecipanti si sono confrontati su 1) le applicazioni della stampa 3D per rispondere alle esigenze riabilitative dei loro clienti, 2) i fattori che possono influire sulla sua integrazione nella loro pratica e 3) la logistica ideale per la produzione e la consegna di prodotti stampati in 3D. Sono stati identificati modelli educativi e adattamenti funzionali per migliorare la comunicazione, l'apprendimento, la mobilità e le abilità di vita indipendente delle persone con sordocecità. I professionisti concordano sul fatto che le principali barriere che limitano l'adozione della stampa 3D sono legate ai vincoli di tempo e all'insufficiente consapevolezza o conoscenza di questa tecnologia, mentre il facilitatore più cruciale è stato la promozione di collaborazioni interdisciplinari con esperti di stampa 3D. i presenti risultati sottolineano quindi la necessità di collaborazioni globali, di diffusione delle conoscenze e di una continua ricerca e convalida delle applicazioni della stampa 3D a supporto delle persone con sordocecità.

Abstract/Sommario: Vengono riportati gli atti della Conferenza mondiale su problemi visivi e mobilità tenuta all'Università di Warwick-Londra. Nei vari interventi si sono affrontati aspetti legati all'accesso ai servizi di trasporto, all'organizzazione e strutturazione degli spazi interni ed esterni. L'orientamento e la mobilità della persona con minorazioni visive sono stati esaminati alla luce dei nuovi sviluppi di metodologie per la formazione, della realizzazione di tecnologie e ausili, e delle nuove ...; [Leggi tutto...] Vengono riportati gli atti della Conferenza mondiale su problemi visivi e mobilità tenuta all'Università di Warwick-Londra. Nei vari interventi si sono affrontati aspetti legati all'accesso ai servizi di trasporto, all'organizzazione e strutturazione degli spazi interni ed esterni. L'orientamento e la mobilità della persona con minorazioni visive sono stati esaminati alla luce dei nuovi sviluppi di metodologie per la formazione, della realizzazione di tecnologie e ausili, e delle nuove frontiere legislative e mediche.