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Abstract/Sommario: Questo scritto storico è tratto da un testo dell'Istituto per ciechi Principe di Napoli pei giovani ciechi scritto dal segretario Artusio Francesco che ha partecipato al Congresso Internazionale pro-ciechi, Napoli nel 1909. Racconta le storie e le relazioni di persone divenute sordocieche come Keller H., Malossi E.; Colucci A., Martuscelli D., Tamasco A. Nella relazione si indica le varie fasi di come Malossi E. ha portato ad attivare una comunicazione funzionale da cui il nome “Maloss ...; [Leggi tutto...] Questo scritto storico è tratto da un testo dell'Istituto per ciechi Principe di Napoli pei giovani ciechi scritto dal segretario Artusio Francesco che ha partecipato al Congresso Internazionale pro-ciechi, Napoli nel 1909. Racconta le storie e le relazioni di persone divenute sordocieche come Keller H., Malossi E.; Colucci A., Martuscelli D., Tamasco A. Nella relazione si indica le varie fasi di come Malossi E. ha portato ad attivare una comunicazione funzionale da cui il nome “Malossi” la relazione inizialmente con il Colucci A., e come in quel contesto ideò, oltre al famoso metodo di comunicazione tattile anche altri sussidi didattici per non vedenti.

Abstract/Sommario: Il presenta lavoro, già pubblicato sui numeri 1-2-3-4 periodico Luce a Amore del 1957/58, riguarda la didattica per ciechi. l'opera ripercorre passo dopo passo il cammino educativo di Angelo Migliore un bambino che a 14 mesi aveva perso vista e udito per una meningite e che in conseguenza di questo non aveva sviluppato il linguaggio. La dispensa descrive in modo sentito e poetico il legame che unisce il docente e l'allievo, registrando ogni piccolo progresso e problema, fino al raggiun ...; [Leggi tutto...] Il presenta lavoro, già pubblicato sui numeri 1-2-3-4 periodico Luce a Amore del 1957/58, riguarda la didattica per ciechi. l'opera ripercorre passo dopo passo il cammino educativo di Angelo Migliore un bambino che a 14 mesi aveva perso vista e udito per una meningite e che in conseguenza di questo non aveva sviluppato il linguaggio. La dispensa descrive in modo sentito e poetico il legame che unisce il docente e l'allievo, registrando ogni piccolo progresso e problema, fino al raggiungimento dell'uso della parola e, quindi, della mente.

Abstract/Sommario: La dispensa propone la traduzione di una testimonianza, con indicazioni storiche, di come già dal 1945 venivano eseguiti esperimenti sulla precezione dei suoni, specialmente per bambini profondamente sordi e si parlava di "sensazioni di vibrazione". L'esperienza è stata svolta in Olanda presso l'istituto di St. Michielgestel, che usava allenamenti specifici sia a casa che a scuola per la percezione dei suoni unitamente alla musica, movimenti espressivi per la lettura labiale e la danz ...; [Leggi tutto...] La dispensa propone la traduzione di una testimonianza, con indicazioni storiche, di come già dal 1945 venivano eseguiti esperimenti sulla precezione dei suoni, specialmente per bambini profondamente sordi e si parlava di "sensazioni di vibrazione". L'esperienza è stata svolta in Olanda presso l'istituto di St. Michielgestel, che usava allenamenti specifici sia a casa che a scuola per la percezione dei suoni unitamente alla musica, movimenti espressivi per la lettura labiale e la danza, integrato al metodo generale di insegnamento per persone sorde.

Abstract/Sommario: La dispensa parte da una presentazione generale del linguaggio e le sue origini, analizza poi il processo di apprendimento e le basi fisiologiche del linguaggio. Nella seconda parte vengono presentati alcuni disturbi e la classificazione delle logopatie primarie e secondarie. L'esame. l'orientamento diagnostico e la riabilitazione specifica completano l'opera ricca di riferimenti bibliografici e tavole con un glossario di termini tecnici.

Abstract/Sommario: La dispensa propone articoli scientifici pubblicati dal 1967al 1982 in riferimento a diagnosi, assistenza alle famiglie di bambini con autismo e altre minorazione causate dalla Rosolia contratta dlla mamma durante la gravidanza. Altri temi sono: Tecniche e riabilitazione nel bambino autistico. La rosolia nel bambino autistico, aspetti neurologici e programma d'intervento. Diagnosi e definizione dell'autismo e le varie problematiche: linguaggio, afasia, ritardo mentale, disabilità senso ...; [Leggi tutto...] La dispensa propone articoli scientifici pubblicati dal 1967al 1982 in riferimento a diagnosi, assistenza alle famiglie di bambini con autismo e altre minorazione causate dalla Rosolia contratta dlla mamma durante la gravidanza. Altri temi sono: Tecniche e riabilitazione nel bambino autistico. La rosolia nel bambino autistico, aspetti neurologici e programma d'intervento. Diagnosi e definizione dell'autismo e le varie problematiche: linguaggio, afasia, ritardo mentale, disabilità sensoriali.

Abstract/Sommario: Test per rilevare i prerequisiti motori, del linguaggio e la valutazionel funzionale delle aree motorie, emotive e comportamentali e la raccolta di informazioni anamnestiche.

Abstract/Sommario: La dispensa raccoglie studi realizzati durante il corso per insegnati per bambini sordi e vuole essere un contributo pratico per il processo formativo. Dopo una panoramica sulle classificazioni di sordità, vengono esposti cenni di anatomia e fisiologia dell'orecchio, nozioni di fisica acustica, misurazione dell'udito: vari esami audiometrici, tipi di sordità, topografia dell'alfabeto italiano e il mancato esercizio della parola. La seconda parte illustra l'iter scolastico dei minorat ...; [Leggi tutto...] La dispensa raccoglie studi realizzati durante il corso per insegnati per bambini sordi e vuole essere un contributo pratico per il processo formativo. Dopo una panoramica sulle classificazioni di sordità, vengono esposti cenni di anatomia e fisiologia dell'orecchio, nozioni di fisica acustica, misurazione dell'udito: vari esami audiometrici, tipi di sordità, topografia dell'alfabeto italiano e il mancato esercizio della parola. La seconda parte illustra l'iter scolastico dei minorati di udito i compiti della scuola materna. In maniera dettagliata sono illustrate le fasi della respirazione della fonazione, dell'articolazione, dei disturbi del linguaggio o logopatie, la labiolettura, le protesi. Il testo dedica spazio all'analisi della programmazione per i bambini sordi, interessandosi di logopedia, di didattica e l'utilizzo dell'attrezzatura didattica e degli ausili.

Abstract/Sommario: Il tema dell'educazione fisica per minorati psico-fisici e sensoriali è stato poco affrontato in Italia, ma con il contributo di specialisti si è affrontato il problema e grazie alla loro esperienza e al loro studio si è cercato di dare risposte a numerosi e inquietanti interrogativi. Il lavoro si è pertanto orientato verso la neurofisiologia e la psicologia nonché verso i risultati della neurochirurgia che riaffermano in modo unico "il legame fra motricità e psichismo" (Boseon), "la ...; [Leggi tutto...] Il tema dell'educazione fisica per minorati psico-fisici e sensoriali è stato poco affrontato in Italia, ma con il contributo di specialisti si è affrontato il problema e grazie alla loro esperienza e al loro studio si è cercato di dare risposte a numerosi e inquietanti interrogativi. Il lavoro si è pertanto orientato verso la neurofisiologia e la psicologia nonché verso i risultati della neurochirurgia che riaffermano in modo unico "il legame fra motricità e psichismo" (Boseon), "la stretta unione fra turbe mentali e turbe motorie" (Dupré). Teoria tecnica e didattica dell’educazione fisica e sport per portatori di handicap (con problemi motori, atassia). Sono indicati varie tecniche e metodi: Kabat, Bobath, Temple Fay.

Abstract/Sommario: Opuscolo fotografico, in francese con traduzione in italiano, che illustra materiale di gioco adatto a bambini handicappati. Un bambino sano per potersi sviluppare normalmente deve giocare. Un piccolo infermo per trarre giovamento dal gioco deve poter disporre di giocattoli scelti con cura che si adattino alle sue possibilità. Il fascicolo che viene presentato é il frutto delle esperienze fatte, in lunghi anni di paziente lavoro, da numerose ergoterapiste e maestre d'asilo in ospedali ...; [Leggi tutto...] Opuscolo fotografico, in francese con traduzione in italiano, che illustra materiale di gioco adatto a bambini handicappati. Un bambino sano per potersi sviluppare normalmente deve giocare. Un piccolo infermo per trarre giovamento dal gioco deve poter disporre di giocattoli scelti con cura che si adattino alle sue possibilità. Il fascicolo che viene presentato é il frutto delle esperienze fatte, in lunghi anni di paziente lavoro, da numerose ergoterapiste e maestre d'asilo in ospedali e istituti.